导读：“雪耻兴邦”的崇高理想

        清华诞生于中华民族灾难深重的年代，从襁褓时期就带有民族屈辱的印记。屈辱造就了清华学子“雪耻兴邦”的崇高理想、“自强不息、厚德载物”的博大精神和“行胜于言”的刚毅校风。历史追溯到20世纪初叶，清政府将 “庚子赔款”中美国“退还”的部分赔款用于在北京设立游美学务处，负责选派游美学生和筹建游美肄业馆，1911年2月，迁入北京西北郊的清华园。游美肄业馆被定名为“清华学堂”，于当年4月29日正式开学，这一刻拉开了清华历史的序幕。后来，学校把每年4月的最后一个星期日定为校庆日，延续至今。1912年10月，学堂改名清华学校，但办学宗旨、学制和课程设置无大的变动，仍是一所留美预备学校。

　　清华精神最初源于梁启超1914年的一场题为“君子”的演讲，这场演讲在清华人心中激起层层波澜。自此，清华人将浓缩于《周易》的8个大字“自强不息、厚德载物”作为校训铭记于心。1920级学生毕业时向母校敬日晷一尊，底座镌刻有用中文和拉丁文两种文字书写的铭文“行胜于言”，这4个字后来成为清华的校风，代代传承，不朽于世。

　　1925年设立大学部，开办国学研究院

　　“四大导师”的盖世传奇

　　1925年，清华设立大学部，开办国学研究院，学贯中西的“四大导师”梁启超、王国维、赵元任、陈寅恪，皆为我国近代杰出的学者。由他们倡导形成的“会通古今，会通中西，会通文理”的清华学派，在学术界声名鹊起。

　　梁启超是我国杰出的学者，1925年担任清华国学研究院教授，早年从事政治活动，曾和康有为一起发动变法维新。清华大学校训“自强不息、厚德载物”出自他的一次演讲。王国维，我国杰出的古文字学家、哲学家和文艺理论家，1925年担任清华教职，他在《人间词话》中提出的治学境界之说脍炙人口。赵元任，1920年起在清华任职，语言学大师、著名音乐学家，被誉为“中国语言学之父”。陈寅恪是学贯中西的国学大师，被誉为20世纪最有学问和成就的历史学家。

　　1928年更名为国立清华大学

　　“大楼大师”的办学思想

　　1928年，清华更名为国立清华大学。1931年，梅贻琦受命执掌清华，从此开始了他长达17年的校长生涯。梅贻琦提出“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。基于这样的办学思想，上世纪30年代近百位教授就聘于清华，举目尽是学界知名学者。

　　1937年组建国立长沙临时大学，1938年临时大学迁到昆明更名国立西南联合大学。

　　“救国经世”的学问根基

　　卢沟桥事变后，北京大学、清华大学、南开大学三校奉命合迁湖南，组成“国立长沙临时大学”，1938年迁至云南昆明，后更名为“国立西南联合大学”。设文、法、理、工和师范5个学院共26个学系，以及两个专修科和一个先修班，是当时国内规模最大的高等学校。

　　现在去昆明西南联大旧址参观，人们依然可见当年保留下来的铁皮屋。铁皮屋，上半截为土坯，下半截是石头，屋顶则为铁皮。陈寅恪曾对吴宓说：“救国经世，尤必以精神之学问为根基。”河山破碎的忧愤、对故乡亲人的思念、驱除寇仇的壮志都化作了西南联大学子知识报国的实际行动。

　　1952年成为多科工业大学

　　“真刀真枪”做毕业设计

　　1952年国家高等教育的院系调整，清华大学原有的文、法、理三学院除留下20多人外，全部调整到北京大学等单位，北大、燕京两校工科院系调整到清华，清华航空学院、石油系等调出组成新的学院。经过调整，清华大学成为一所多科工业大学。1952年11月24日，蒋南翔被任命为清华大学校长，他“真刀真枪做毕业设计”的理念影响了几代清华人。

　　当年，为彻底根治潮白河水患，解决北京市用水问题，周恩来将密云水库的设计工作交给了清华大学水利系。1958年毕业班学生承担了密云水库潮河部分的设计，密云水库至今仍发挥着防洪、供水、灌溉、发电、养殖等多方面的作用。

　　蒋南翔校长得知此事后，特地召开全校毕业生大会，专门讲“真刀真枪做毕业设计”。清华大学1965届建筑系校友、中国工程院院士、著名建筑学家马国馨回忆：“蒋南翔的理念开创了中国大学生理论联系实践的先河。”

　　1977年恢复高考招生

　　“从我做起”的时代先锋

　　1978年初，沉寂了10年的清华园迎来了高考恢复后的第一批学员。刚刚走过“文革”那段癫狂的岁月，很多同学在社会各种思潮的泛滥中迷惘、无所适从。化学工程系七七级2班的35名同学决定组织一场大讨论：“怎样认识我国的社会主义制度?”“为什么会出现这样那样的问题?”“下一步自己怎么办?”

　　安徽学子王文一提出了“从我做起，从现在做起”的想法。一番热烈讨论过后，2班团支部明确向全班提出“从我做起，从现在做起，为社会主义现代化事业多作贡献”的行动口号。他们没有想到，那句口号，竟成为一个时代青年精神的象征，引起了全国青年的极大反响和共鸣，邓小平同志在一次讲话中对此也作出高度肯定。“从我做起，从现在做起”的口号在上世纪80年代初传遍全国。1984年设立研究生院，大力发展研究生教育。

　　高端人才的培养之路

　　1984年清华设立研究生院，成为全国高等院校中首批组建研究生院的学校之一。如今，清华大学在校生人数中，研究生已占六成。《清华园中的创业启蒙》的扉页上，有这样一句话，描述了所有清华学子的心声：“If we dream,everything will be possible(有梦想，一切皆有可能)。”

　　1988年开始文科复建的漫漫征程

　　“古今贯通”的学术范式

　　从初期的“文、理、工、农”综合发展，到1952年院系调整，定位为“工程师的摇篮”，再到1995年重新确立“综合、研究型、开放式”的发展目标，如何在工科为主的学科结构基础上振兴文理科，成为全体清华人的主要任务。

　　1981年，清华大学国学院毕业生、陈寅恪先生的弟子、复旦大学中文系教授蒋天枢给当时的党中央副主席陈云写信，建议以清华大学为基础创办综合大学。经过讨论，清华校领导达成初步共识：清华向综合方向发展，由此开启清华文科复建的大门。1988年，清华老学长王瑶一次座谈会上深情回顾起上世纪30年代的清华中文系：“清华中文系不仅是大学的一个系，而且是一个有鲜明特色的学派。”

　　有关复建之后的清华文科的发展思路，著名学者贺麟先生指出，“我们要从检讨这旧的传统观念里，去发现最新的近代精神。从旧的里面去发现新的，叫做‘推陈出新’。必定要旧中之新，有历史渊源的新，才是真正的新。”清华大学原中文系主任徐葆耕将其归纳为“旧中求新方为真新”。这个观点也被称为“古今贯通”，后同“中西融会”一起成为清华大学文科的学术范式。

　　1993年，清华提出“逐步建设成为世界第一流的具有中国特色的社会主义大学”的设想。

　　“世界一流”的攀登之路

　　1993年，清华大学正式提出“到2011年，即建校100周年，争取把清华大学建设成为世界一流的、具有中国特色的社会主义大学”的奋斗目标，并努力向我国高层次人才培养的重要园地和科学研究、技术开发的重要基地进发。“世界一流大学”之建设，众望所归，征程漫漫。清华大学的一项重要举措是引进高水平的教师，先后聘请杨振宁、林家翘、钱颖一、姚期智、施一公等知名学者，让学生直接聆听大师的教诲。

　　或许，“图灵奖”获得者、世界知名的计算机领域专家姚期智先生的话，可以代表清华教师的心声6年前，有人问姚期智，你希望做什么?他说，成立一个世界一流的计算机科学研究中心，就在清华。6年过去了，全球的理论计算机科学家，几乎无人不知清华大学理论计算机科学研究中心，更没有一个科学家否认，这是世界级领先的计算机科学研究中心。今天，再问及姚期智先生的愿望，他说，“让世界最一流的理论计算人才，从这里诞生，走向世界。”

　　1999年中央工艺美术学院并入清华大学

　　“传统”与“现代”双轨前进

　　1956年中央工艺美术学院的成立，开创了我国工艺美术学院教育的先河，强调中国传统文化和民间艺术精髓，汲取世界现代艺术形式，形成了富有中国特色的现代设计教育体系，以及具有强烈时代感的装饰艺术风格。50余年来，从新中国成立初的中华人民共和国国徽、中国人民政治协商会议会徽，到新中国十大建筑的建筑装饰设计，再到首都机场壁画群，以及北京奥运项目与新中国成立60周年大庆的艺术设计等，都凝聚着清华美院几代艺术家的智慧和汗水。

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